用微信扫描二维码

吴军·计算机科学家

吴军·硅谷来信³(年度日更)

见字如面,每天锤炼

吴军·计算机科学家53765人加入学习
299得到贝

课程亮点

1.硅谷在全球科技创新领域有着独特的地标意义,生活在硅谷的计算机科学家吴军老师,会与你分享他实时亲历的独特视角,成为你看待世界一扇敏捷的窗口。 2.全年260个话题,每天一封信,和你深谈商业、投资、教育、成长、科技、生活、文艺、历史……在这里,看见更远的世界。 3.新一季,新特点:本季将开启更深层次的思考视角,观察超出硅谷之外的更广大世界。讲科技,更讲人文;开阔眼界,更提升修养。 4.年度专栏,持久陪伴。这不是一门单纯的“课程”,而是共同前行、共同思考的一段时光。打开这扇门,与如师、如兄、如友的吴军老师共同踏上这一年的旅程。

课程大纲

发刊词丨我们进入了一个怎样的新时代?
  • 二零二零·十月(12讲)

    见字如面,每天锤炼。

    • 发刊词丨我们进入了一个怎样的新时代?
    • 第001封信丨新冠疫情后的硅谷怎么样?
    • 第002封信丨为什么硅谷能长期保持快速的经济成长?
    • 第003封信丨为什么说硅谷是公民社会的样板?
    • 第004封信丨硅谷会怎样衰退?
    • 第005封信丨硅谷对我们意味着什么?
    • 第006封信丨疫情之后,全球化还好吗?
    • 第007封信丨虚拟经济背后有怎样的技术必然性?
    • 第008封信丨远程办公,怎么做更有效率?
    • 第009封信丨在线教育能不能替代线下教育?
    • 第010封信丨为什么说现金不是王,黄金不是好投资?
    • 答读者问01 | 为什么我们必须与他人沟通、讨论?
  • 二零二零·十一月(26讲)

    见字如面,每天锤炼。

    • 第011封信丨为什么要重谈启蒙运动?
    • 第012封信丨18世纪的苏格兰为什么会产生启蒙运动?
    • 第013封信丨为什么说苏格兰启蒙运动定义了现代社会?
    • 第014封信丨苏格兰启蒙运动和法国启蒙运动有什么相同和不同?
    • 第015封信丨苏格兰和英格兰有怎样的恩怨情仇?
    • 答读者问02 | 为什么不是所有人都会投资指数基金?
    • 特别加餐 | 吴军看美国大选:特朗普的三个软肋
    • 第016封信丨不同阶段的教育怎么改变人的认知边界?
    • 第017封信丨科学家和民科的区别在哪里?博士到底牛在哪儿?
    • 第019封信丨科学、技术和科技创新有什么区别?
    • 第018封信丨美国顶尖大学教授是怎么晋升的?
    • 第020封信丨为什么说“四健会”对小镇青年很有意义?
    • 答读者问03 | 加州的治理有些什么问题?
    • 第021封信丨孙悟空的紧箍咒究竟有什么用?
    • 第022封信丨为什么要有B计划?
    • 第023封信丨为什么不能作弊?
    • 第024封信丨比敬业精神更高的是什么?
    • 第025封信丨成熟的自律是什么样?
    • 答读者问04 | 有了B计划,还要C计划、D计划吗?
    • 第026封信丨年轻的投资者容易犯什么错?
    • 第027封信丨明治维新的改良有什么特别之处?
    • 第028封信丨为什么小习惯最值得改变?
    • 第029封信丨另类精英学校为什么办不下去了?
    • 第030封信丨中国式中小学是否适合美国学生?
    • 答读者问05 | 言行不一致的人讲的道理,要不要听?
    • 第031封信丨登上珠峰和成为亿万富翁,哪个更容易?
  • 二零二零·十二月(27讲)

    见字如面,每天锤炼。

  • 二零二一·一月(26讲)

    见字如面,每天锤炼。

  • 二零二一·二月(24讲)

    见字如面,每天锤炼。

  • 二零二一·三月(27讲)

    见字如面,每天锤炼。

  • 二零二一·四月(26讲)

    见字如面,每天锤炼。

  • 二零二一·五月(已更新12讲)

    见字如面,每天锤炼。

购买须知

1.《吴军·硅谷来信³》为“图文+音频”课程,全年总课节数不少于260节。 2.本课程购买(299元)成功后即可永久阅读本课程出品的所有内容; 3.本课程为虚拟内容服务,一经购买概不退款,请你理解。