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以人为本的教育转型

以人为本的教育转型

作者:储朝晖

2016.3.1 出版

可语音朗读

已下架

主编推荐语

“大国大转型中国经济转型与创新发展”丛书之一,提出让教育者做自己教育的主人。

内容简介

本书在探讨了人类福祉与中国教育、社会转型与人的教育等之间关系的基础上,面向我国未来的教育发展方向,提出:我国教育在价值观上,要从国家主义转向以人为本;在体制上,要从国家包办到多元主体;在教育管理方式上,要基于学生成长发展需要;在评价标准上,要走向多元与自主;在教学改革上,要为生活而教育;最后重申本书主旨,提出让教育者做自己教育的主人。

出版方

浙江大学出版社