多学科视域中的MOOC研究：基于在线的“教”与“学”的认知行为与技能开发

作者：张伟

2022.3.1 出版

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主编推荐语

本书依次对MOOC元知识、MOOC在线教学、MOOC在线学习进行重点讨论。

内容简介

本书面向人才培养实践需求，将MOOCs学习、开发、运行与管理融为一体，不仅在理论上对MOOCs的“前世”、“今生”进行了系统完备的梳理，对MOOCs的学习理念、教学法理论进行了深入分析，而且结合实践部门需求，对大学及大学教师、产业部门致力于MOOCs开发、设计与管理进行了必要对考察与讨论，有助于培养教育技术和教育管理专门人才。

出版方

中国人民大学出版社