主编推荐语
为社会工作教育的实践导向提供理论支持和实践路径。
内容简介
本书探讨了工具理性对中国社会工作本土实践的影响，揭示了由此引发的多种实践困境，旨在发展社会工作实践知识，特别是致力于与实践者共同生产出具有本土特色的社会工作实践知识，以应对社会工作本土实践所面临的挑战。 本书研究框架和方法融入了理论构建与行动研究，通过理论构建、专业实践历程的行动研究、协同探究者的行动研究、行动研究的知识公开等阶段，在系统构建社会工作实践知识的理论框架的基础上，深入探究了D市社会工作的现状、实践处境、社会工作者在行动中遇到的难题，以及本土实践知识的发展路径。
出版方
社会科学文献出版社