主编推荐语
首部音乐教育文化心理学译著，十位专家探讨教师、学生心理及影响因素。
内容简介
本书是国内首部音乐教育的文化心理学译著，收集了国际知名的十位音乐教育专家的文章。十位作者的音乐教育研究从不同的视角切入文化心理学，呈现了其主要的研究方法，介绍了音乐教育过程中时间属性的认知规律，总结和提炼了音乐教育过程中的情感体验规律。教师心理方面，探讨了音乐教育中的教学心理理论、教师心理特征，以及音乐创作、音乐表演、音乐审美中的心理规律；学生心理方面，探讨了学生音乐学习的心理理论、学习者的心理特征、学生音乐知识掌握、技能形成、形象思维训练中的心理规律；影响因素方面，探讨了音乐教育过程的心境因素、音乐偏好因素、音乐趣味因素等个体心理特征。
出版方
上海音乐出版社