主编推荐语
一本基于儿童发展心理学、脑科学等多元科学理论基础，采用“玩中学”的科学系统的教学方法书。本书对应年龄段为5-6岁。
内容简介
5-6岁是孩子发展推理能力的关键期。 本书从空间几何、数感、逻辑三部分展开，每部分包括３个思维游戏。空间几何的学习能够根据定点画轴对称图形、在复杂的地图上规划路线、将多个不规则的图形进行旋转、翻转后组合成规则图形；数感内容不局限于单一知识点，而是要求孩子在内化知识点后灵活应用，解决实际问题；逻辑思维提升重点在将空间和数感结合，让孩子能够更好更快地适应从具象思维到抽象思维的转换。
出版方
清华大学出版社