主编推荐语
本书主要讲述儿童成长过程中的注意力问题，自控力问题。
内容简介
《培养注意力的心理学》是一部适合ADHD家长的科普教育读物。ADHD（注意缺陷多动障碍）又称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。主要的表现是：患者的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度甚至冲动，与年龄和发育水平不相称，而且还常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。这一症状于学前起病，呈慢性过程。该症不仅影响儿童的学校、家庭和校外生活，而且容易导致儿童持久的学习困难、行为问题和自尊心低。患有ADHD的儿童，在家庭及学校均难与人相处，如不能得到及时治疗，部分患有ADHD的儿童成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。 本书稿共有九章：第一章“知己知彼 百战百胜”，第二章“千方百计 改善注意”，第三章“有效方法 塑造行为”，第四章“调节情绪 保持平静”，第五章“执行功能 影响终生”，第六章“注意缺陷 多动障碍”，第七章“完胜学业 老师帮力”，第八章“亲子关系 决定成败”，第九章“总结日记 有益资源”。
出版方
上海社会科学院出版社