主编推荐语
教育理论和教育实践中国化探索的学术成果，为当下的教育理论建设和教育实践发展提供借鉴。
内容简介
本卷选取了廖世承最具代表性的两部著作，即《中学教育》和《教育心理学》。前者是作者在南京高师主讲《中学教育》基础上写成，详述中学教育的各种理论观点与看法。后者系以作者在东南大学教授教育心理学的理论成果，涉及学习心理、儿童心理、个别差异诸内容。
出版方
华东师范大学出版社
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