主编推荐语
作者基于北京职教的创新实践和终身学习的大背景，对职业教育进行多层面的研究分析。
内容简介
全书共分为七章： 第一章讨论终身教育、终身学习和学习型社会的内涵、特征和落地实现的策略，以及相互间的关系关联，学习型社会与教育的互动，学习型社会中的大职业教育； 第二章讨论终身学习时代职业教育的战略方位、重心高移、北京职业教育在新时代的战略布局与创新策略； 第三章讨论职业院校的转型发展，职业院校创建学习型组织，以及学习型职业院校的授权评价； 第四章讨论协同视角的产学融合； 第五章讨论职业院校教师能力建设的影响因素，教师可持续发展的策略和未来展望； 第六章讨论技能型社会的人才培养； 第七章讨论高职教育的综合评价体系。
出版方
中国人民大学出版社