语文的回归：一个大学老师的小学课堂

作者：陈国安

2014.6.1 出版

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主编推荐语

精选10节课堂实录，看文学教授如何上小学语文课。

内容简介

本书在语文教育课程改革的背景下，将一位文学博士在中小学进行语文教育探索的经历作一整体的巡礼，这样的个案有其语文教育的社会学价值。全书的主体是作者在小学所上的10节语文课，包括四部分：一是对课文的解读，这部分极能体现作者的文本赏鉴力。二是课堂实录，没有任何作秀成分的、真实的、朴实的、回到原点的语文课。三是听课的特级教师的评课。最后是作者课后的教学反思。

出版方

华东师范大学出版社