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通用教学设计的理论和实践

通用教学设计的理论和实践

作者:陈曦

2019.4.1 出版

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主编推荐语

基于实战经验,开发满足各种学习风格和各个水平学习者需要的教学设计模式。

内容简介

UDI(Universal Instructional Design) 通用设计理论是近些年来教学设计领域的新理论,它试图建立一个立体、全方位的教学设计模式,从而满足各种学习风格和各个水平的学习者的需要,最大化每个学生的学习机会。笔者结合多年一线本科生教学的案例设计开发实战经验,选取了比较有代表性的案例进行探讨,并且总结了近些年在美国留学和加拿大访学期间学习到的典型案例,探讨通用设计理念如何在日常教学、科研中实现。

出版方

社会科学文献出版社