主编推荐语
本书探讨教育生态重构，认为这是实现教育质的发展的关键。
内容简介
教育政策、理论和实践是影响教育发展的“三驾马车”，本书试图以融合的视域，寻找教育健康发展真正“关键”的要素。作者认为无论是课堂、课程、评价、队伍等方面的变革，还是中、高、治理方式改革，其实都是部分的改变，还不足以为教育带来质的发展。 教育要发生真正的改革，应从教育生态构建出发。重构教育生态，是教育发展的真正“要素”，教育生态优化，方能夯实教育发展之道。本书从不同主体，不同内容思教育生态重构，更多的是实践层面的理思，扎根于实然的教育生态，以期为教育工作者带来更多深层次的启发。
出版方
华东师范大学出版社