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《不平等的童年》丨回响工作室解读

《不平等的童年》丨回响工作室解读

在当今美国,教育不再是实现阶级跃迁的通途,社会阶级成为了制约个人发展的天花板。

27分16秒

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音频简介

提起美国教育,大众经常会联想到素质教育、快乐教育。美国教育不但代表了世界的领先水平,似乎还兼具了自由平等、文化多元等美好属性,学生在尊重个性和创造力的环境中自信成长,一个个俨然都是未来的精英。于是,望子成龙的家长们急切地把孩子们送出国门,希望美国的优质教育能为孩子的成功人生铺平道路。 但我们也不得不说,许多人对美国教育的认知存在着一些误区,最主要的一点,就是过于迷信教育系统的力量而忽略了家庭的重要性。请注意,这里强调的家庭,并不是指父母对于孩子在生活、经济、情感上的支持与安慰,而是指一个家庭的社会阶级、家庭结构会以特有的方式影响孩子的成长和发展。如今,教育早已不再是实现阶级跃迁的通途,出身于什么样的社会阶级,成为了制约个人发展的天花板,父母的社会地位以一种无形但强有力的方式冲击着孩子的人生经历。 社会阶层究竟通过什么样的方式,在家庭内部进行着代际传输?不平等又如何通过不同的教育逻辑完成自身的再生产?这是《不平等的童年》一书着力探讨的问题。 你将听到: 1.不同阶级的家庭在教养孩子时有何不同? 2.中产阶级的孩子在课外活动中获得的究竟是什么? 3.为什么不同的教养策略会造就新一轮的不平等? 4.家长们的社会阶级,在孩子们的教育过程中扮演了什么样的角色? 推荐阅读 书名:《不平等的童年:阶级、种族与家庭生活》 原作名:Unequal Childhoods: Class, Race, and Family Life 作者:[美]安妮特·拉鲁 出版社:北京大学出版社 译者:宋爽、张旭

得到知识团队全力以赴

5个环节 198小时的精心打磨完成上线

  • 闫冠男
    选书
  • 回响工作室
    解读&撰稿
  • 徐长安
    审稿
  • 成亚
    讲述/转述
  • 申宇
    校对上线