知识就在得到

2020年9月出版

2016年12月出版

2019年2月出版

2022年11月出版

2020年4月出版

2016年7月出版

2020年11月出版

2020年12月出版

2018年6月出版

2014年12月出版
2021年7月出版

2017年1月出版
本书从教育的系统论观点出发,科学阐述学生学习的基本规律及其在教学领域的应用,从而使学生深入理解学习理论的发展演变、学生学习的主要规律、有效教学的促进原则等基本问题,树立起“以学论教”的教学观。
48得到贝

2016年5月出版

2018年10月出版

2019年4月出版

2020年10月出版

2016年8月出版

2015年8月出版
本书基于认知心理学和认知神经科学的视角,系统展示当前国内外情绪心理学研究的全貌和新进展,从情绪理论、情绪成分、情绪发展、情绪与认知、情绪与疾病等方面阐释情绪心理学的学科体系。
68得到贝

2013年11月出版

2020年10月出版